Цитата
Если я, входя в уборную, начну, извините за выражение, мочиться мимо унитаза и то же самое будут делать зина и Дарья Петровна, в уборной начнется разруха. Следовательно, разруха не в клозетах, а в головах. Значит, когда эти баритоны кричат "бей разруху!" - Я смеюсь.Клянусь вам, мне смешно! Это означает, что каждый из них должен лупить себя по затылку! И вот, когда он вылупит из себя всякие галлюцинации и займется чисткой сараев - прямым своим делом, - разруха исчезнет сама собой. (М.Булгаков) |
|
|
|
Филфак Блог Учеба
|
Учеба
|
|
Скороговорки для тренировки дикторов |
|
19.10.2010 16:00 |
|
Наверное, большинство филологов, обучающихся по журналистской специальности, хотели бы попробовать раскрыть свой талант в эфире элетронных СМИ в роли диктора или ведущего программ. Такая специализация в современных СМИ уходит в прошлое, и все чаще мы видим, как ведущие, например, новостных выпусков чередуют свою работу в эфире с выездом на мест особытий в качестве репортера. Журналисты авторских программ научились совмещать в себе две данные ипостаси еще раньше. Поэтому современный работник СМИ, знающий в совершенстве дикторское мастерство - человек, которого и называют журналистской элитой, профессионалом своего дела. В разделе "Первоисточники" нашего сайта находится книга Б. Ляшенко "Как надо и как не надо говорить в эфире", являющеяся своего рода учебником журналистского мастерства в той его части, что касается дикторской работы. Интересующиеся наверняка ее уже изучили, ну а мы в дополнение к книге приводим примеры выражений, с помощью которых можно проводить дополнительные тренировки своего речевого аппарата. Это всеи нами любимые скороговорки, которые для вас выступят в роли практического материала и дополнят теорию, представленную в книге.
|
|
|
Афоризмы о грамотности и о тех, кто ее формирует |
|
29.09.2010 22:45 |
|
Как вы думаете, что говорят известные люди о нас - прилежных учениках, имеющих в аттестате и дипломе "отлично" по русскому, считающими себя умными и образованными потому, что не допускаем ошибок в слове "искусство" и можем расставить запятые правильно в придаточных предложениях с союзом "как". Действительно ли знания правил орфографии, богатый словарный запас, миллионы прочитанных страниц книг и научных трудов - все то, что дала нам наша отрасль академической науки - позволяют нам считать себя более культурными и развитыми по сравнению с менее грамотными и не имеющими такого багажа знаний коллегами? Попробуем спросить об этом признанных мастеров своего дела. Думаю, что некоторые мнения вас весьма удивят.
|
|
|
|
|
Страница 3 из 3 |
|
|
|